Armstrong, Thomas.

Las inteligencias múltiples en el aula / Thomas Armstrong ; traducido por Marcelo Pérez Rivas ; prólogo de Howard Gardner. - 1ª ed. - Buenos Aires : Manantial, 1999. - 238 p. ; 23 cm. - Biblioteca del Docente .

Título original: Multiple intelligences in the classroom. Incluye apéndices.

9875000329

Psicología de la educación Cognición Inteligencias múltiples Currículum Estrategias didácticas Educación especial Evaluación

37.015.3